摘要：这篇文章主要介绍了教师说课流程(说课的基本步骤),需要的朋友可以参考下,如果你喜欢还可以浏览教师说课流程(说课的基本步骤)的最新相关推荐信息。

关于说课的基本步骤一、说教材1、教材的地位:从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课、本书中的地位和作用.2、教学目标:根据新课程标

老师面试试讲15分钟流程:分为集中、抽签、备考、面试(说课或试讲、答辩)、评分这几个步骤.1、集中:考生按照准考证所列内容和要求,凭身份证和准考证到指定

说课的步骤包括说教材、说学生、说教法与手段、说教学程序、说教学效果的预测.1、说教材说课首先要说明自己对教材的理解.要说明课标对所教内容的要求,脱离课

(商盟百科网www.chnore.com)

“说课”的意义1.说课有利于提高教研活动的实效以往的教研活动一般都停留在组织几次活动,再请几个人评议,组织活动的老师处在一种完全被动的地位,听课的老师也

最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:吴小伪4521说课的基本步骤一、说教材1、教材的地位:从地位上、结构上、内容上、教育意义上等

一般特岗教师说课流程为:(1)考生凭准考证、身份证、面试通知单进入候考室,按学科抽签确定面试顺序.(2)考生按抽取的面试顺序号到备课室进行备课,备课时间一般为15~30分钟(各地要求不同).考点一般统一提供文具、纸张及课本,考生不得携带任何资料进入备课室.(3)考生进入面试室,只报本人所抽取的顺序号,不得自报本人姓名、不介绍个人情况.(4)说课时间20分钟左右.(5)答辩时间10分钟左右.(6)当场评分(一般分值取整数)、计算得分(平均分值一般保留两位小数),面试成绩经确认后一般当场对应试者本人宣布.(7)面试结束后,应试者即刻离开考点.(商盟百科网www.chnore.com)

原发布者:吴小伪4521说课的基本步骤一、说教材1、教材的地位:从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课、本书中的地位和作用.2、教学

一、精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基.二、削枝强干,锤炼说课内容是使说课深刻充实的保证.三、组成系统,形成说稿是形成课者思维模式的关键.四、恰当的使用视觉材料是使说课生动精彩的阶梯.说课前还要设计出使用视觉材料的时间、手段.如将板书、投影仪、演示、实验、特制的复合投影片.不同颜色的图片、图表、直观教具,实物或实物图的展示,多媒体等等,恰当的组合在说课中,可促进听者思考,诱发听者的参与意识,使之跟着说者的思路去理解说课的内容,从而会取得最佳的说课效果.

(商盟百科网www.chnore.com)

说课的一般流程是:说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书设计等环节.根据各地区以往考试情形看,一般不允许考生带任何资料进入备考室.

一、说教材1、教材的地位:从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课本书中的地位和作用.2、教学目标:根据新课程标准的要求、学生年龄

教师说课流程(说课的基本步骤)